Fahrt zur Ausbildungsmesse CONNECT
Am 26. September 2024 fuhren die Jahrgangsstufe EF gemeinsam mit Herrn Austenfeld, Frau Neubeck und Frau Hollmann vom Team der Berufsorientierung zur Ausbildungsmesse CONNECT nach Paderborn. Über 200 Aussteller, die weit über 200 Ausbildungs- und Studiengänge anbieten, erwarteten unsere Schülerinnen und Schüler in den Messehallen des Schützenhofs. Für jeden war etwas dabei – ob handwerkliche, kaufmännische, soziale oder technische Berufe, Dienstleistungen, Gesundheit, Handel, IT oder Verwaltung.
Europäischer Tag der Sprachen
Europäischer Tag der Sprachen – am 26. September 2024
Als Aktion für den diesjährigen Europäischen Tag der Sprachen haben wir uns in der Schule umgehört und Bilder und Videos von Schüler:innen, Lehrer:innen und weiteren Personen der Schulgemeinschaft gemacht, die jeweils den Satz „Hallo und willkommen an unserer Schule!“ in ihrer (Mutter-)Sprache geschrieben und gesprochen haben. Ziel ist es den Schüler:innen die Sprachenvielfalt näher zu bringen und sie zu motivieren Fremdsprachen zu lernen.
Deine Sprache ist noch nicht dabei? Dann mach auch ein Foto und Video und schick es uns per Email zu.
2024: Sprachen für den Frieden
Europaweit werden 700 Millionen BürgerInnen aus den 46 Mitgliedstaaten des Europarats ermutigt, in jedem Alter in und außerhalb der Schule mehr Sprachen zu lernen. Der Europarat fördert Mehrsprachigkeit in ganz Europa in der Überzeugung, dass sprachliche Vielfalt zu einem besseren Verständnis zwischen den Kulturen beitragen kann und zu den zentralen Bestandteilen des kulturellen Erbes unseres Kontinents zählt.
Auf Initiative des Europarats in Straßburg wird seit 2001 jedes Jahr am 26. September – gemeinsam mit der Europäischen Kommission – der Europäische Tag der Sprachen gefeiert.
Quelle: Europäischer Tag der Sprachen > Home (ecml.at)
D. Ambros und J. Wittkugel
Emil und die Detektive (Autorin Carla 6b)
Theaterausflug zur Stadthalle
Alle Klassen der Jahrgangsstufe 6 des GyD trafen sich am Freitag, den 30.8.24 um 9.30 Uhr auf dem Schulhof vor dem B-Gebäude. Nach dem Treffen gingen sie gemeinsam zur Stadthalle Delbrück, wo das Theaterstück namens “Emil und die Detektive” von Erich Kästner aufgeführt werden sollte.
Nach der Ankunft an der Stadthalle waren auch Klassen anderer Schulen aus der Umgebung vor der Stadthalle. Die anwesenden Schüler*innen nahmen danach ihre Plätze ein und warteten gespannt auf den Beginn des Theaterstücks.
Das Stück startete gegen 10 Uhr und begann mit einem lustigen Tanz von den drei Schauspielern. Sie erzählten, dass sie aus der JVA Bielefeld ausgebrochen seien und zu dritt ein Theaterstück spielen sollten, das nun begann.
Emil war bei seiner Mutter im Friseursalon und hatte 140 Mark bekommen. Damit sollte er zu seiner Großmutter fahren, um ihr das Geld zu geben. Also stieg er in den Zug und fuhr los. im Zug hängte ihm ein Mann das Geld mit einer Nadel ans Hemd, um es so zu sichern. Mitten während der Zugfahrt wurde ihm das Geld dann aber doch gestohlen, als er eingeschlafen war. Nun musste er es irgendwie zurückbekommen, um es seiner Großmutter geben zu können. Also stieg er in Berlin aus und folgte dem vermeintlichen Dieb, der sich ihm vorher im Zug als Herr Grundeis vorgestellt hatte. Bei der Verfolgung traf er auf eine Bande, die ihm bei der Suche helfen wollte. Als Emil und die Bande Grundeis verfolgten, schafften sie es und stellten ihn bei der Polizei. Grundeis log bei dem Verhör der Polizei, konnte aber trotzdem überführt werden anhand der in den Geldscheinen sichtbaren Nadeleinstiche. Emil konnte so doch noch seine Oma besuchen und ihr das Geld übergeben.
Um etwa 11.45 Uhr war das Theaterstück zu Ende, alle Schüler*innen und ihre Lehrer*innen verließen die Stadthalle und gingen gemeinsam zurück in ihre Klassen. Den Schüler*innen gefiel besonders die spannende Handlung, die Tänze und die Stimmung, jedoch fanden es einige zwischendurch auch ein bisschen langweilig.
Bericht von Carla Brüggemeier aus der 6b
Berufsberatung ab Klasse 8
“Kein Abschluss ohne Anschluss” (KAoA) – mit diesem Ziel gestaltet Nordrhein-Westfalen den Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium. Das landesweite Übergangssystem stellt sicher, dass Jugendliche frühzeitig bei der beruflichen Orientierung, bei der Berufswahl und beim Eintritt in Ausbildung oder Studium Unterstützung erhalten. Ziel ist es, allen jungen Menschen nach der Schule möglichst rasch eine Anschlussperspektive für Berufsausbildung oder Studium zu eröffnen und durch eine effektive Koordinierung unnötige Warteschleifen zu vermeiden. Jugendliche und ihre Eltern werden dabei auf dem Weg in die Berufswelt nachhaltig unterstützt.
Ab Klasse 8 erhalten alle Schülerinnen und Schüler eine verbindliche, systematische berufliche Orientierung. Neben der Ermittlung und Förderung von Potenzialen und berufsrelevanten Kompetenzen gehören dazu vor allem gezielte Praktika in Betrieben, um verschiedene Berufsfelder zu erkunden und eine kompetente Berufswahl zu ermöglichen. […] Bis zum Ende der Schulzeit wird mit allen Schülerinnen und Schülern eine individuelle Anschlussperspektive erarbeitet und in einer konkreten Anschlussvereinbarung dokumentiert.
Quelle: MAGS NRW I Kein Abschluss ohne Anschluss
Neben den obligatorischen Maßnahmen des Landes NRW bieten wir für unsere Schülerinnen und Schüler in Zusammenarbeit mit der Bundesagentur für Arbeit in Paderborn zweiwöchentlich Beratungsgespräche bei unserer Berufsberaterin Frau Eileen Thöne an. Ihr bzw. Sie können sie unter folgender Mailadresse jederzeit für eine Terminabsprache oder konkrete Fragen kontaktieren:
eileen.thoene@gymnasium-delbrueck.de
Wie Sie Ihr Kind bei der Berufswahl unterstützen können
Am 18.09.2024 von 18:00 Uhr bis 19:00 Uhr findet eine Online-Elternveranstaltung des Bildungs- und Integrationszentrums des Kreises Paderborn mit dem Titel „Eltern erwünscht?! – Wie Sie Ihr Kind bei der Berufswahl unterstützen können“ statt. Ein besonderer Schwerpunkt bei diesem digitalen Elternabend wird die Vorbereitung und Begleitung von Messebesuchen sein. Weitere Informationen und Angebote finden Sie unter folgendem Link: Infoveranstaltungen – Connect dein Berufseinstieg im Kreis Paderborn (connect-pb.de)
Schulleiter Stephan Gringard geht in den Ruhestand
Liebe Schulgemeinde,
mit Wirkung zum 01.08.2024 ist unser nun ehemaliger Schulleiter Herr Stephan Gringard auf eigenen Wunsch in den Ruhestand gegangen. Nach seinem Sabbatical im Schuljahr 2023-24 genießt er nun die große Freiheit des Altenteils. Wir wünschen ihm einen herrlichen Unruhestand und bedanken uns im Namen der Schulgemeinde für die langjährige Leitung des Gymnasiums Delbrück.
Bericht zur 3-tägigen Kursfahrt ins Haus Neuland in Bielefeld
In der vergangenen Woche haben wir eine spannende und lehrreiche 3-tägige Kursfahrt ins Haus Neuland in Bielefeld unternommen. Während dieser Tage haben wir uns intensiv mit verschiedenen Themen rund um Influencer, Verschwörungstheorien und Rechtsextremismus in den sozialen Medien beschäftigt.
Tag 1: Einführung und parasoziale Beziehungen
Nach unserer Ankunft wurden wir in verschiedene Gruppen eingeteilt und begannen mit einem Seminar, in dem wir Steckbriefe über unsere Lieblings-Influencer erstellten. Dies ermöglichte uns, einen ersten Einblick in die Vielfalt und den Einfluss dieser Persönlichkeiten zu bekommen. Anschließend vertieften wir uns in die Analyse verschiedener Influencer-Gruppen, indem wir Beispiele suchten und diese gemeinsam analysierten. Zwischendurch gab es Pausen von 10-20 Minuten, die uns die Möglichkeit gaben, uns zu erholen und über das bereits Gelernte auszutauschen.
Nach einem gemeinsamen Mittagessen und einer weiteren Pause, in der wir unsere Zimmer bezogen, setzten wir das Seminar am Abend mit dem Thema parasoziale Beziehungen fort. Dabei diskutierten wir, wie und warum Menschen starke emotionale Bindungen zu Influencern aufbauen können, obwohl sie diese nur durch digitale Medien kennen.
Tag 2: Verschwörungstheorien und Fake News
Der zweite Tag begann um 9:30 Uhr mit einem Aufwärmspiel, das unsere Lesekompetenz und unser logisches Denken förderte. Danach beschäftigten wir uns intensiv mit Verschwörungstheorien und Verschwörungstheoretikern. Ein besonderer Fokus lag dabei auf Influencern wie Tim, die durch ihre Inhalte Verschwörungstheorien verbreiten.
Am Abend vertieften wir unser Wissen über Fake News und die Mechanismen, wie diese in den sozialen Medien erkannt und entlarvt werden können. Zusätzlich diskutierten wir, auf welchen Plattformen sich Verschwörungstheoretiker häufig aufhalten und wie man ihre Inhalte identifizieren kann.
Tag 3: Rechtsextremismus in sozialen Medien
Am letzten Tag widmeten wir uns dem Thema Rechtsextremismus und dessen Verbreitung in den sozialen Medien. Wir lernten, wie rechtsextreme Inhalte auf Plattformen verbreitet werden und welche Rolle Sticker in Chats wie WhatsApp dabei spielen. Diese Art von subtilen Botschaften kann oft unbemerkt bleiben und birgt ein großes Gefahrenpotenzial.
Die Klassenfahrt nach Haus Neuland war für uns alle eine wertvolle Erfahrung. Sie hat uns nicht nur die Gefahren und Herausforderungen der digitalen Welt nähergebracht, sondern auch unser Bewusstsein für einen kritischen und reflektierten Umgang mit sozialen Medien geschärft.
Wir danken den Organisatoren und Referenten für das spannende Programm und freuen uns darauf, das Gelernte in unserem Alltag anzuwenden und weiterzugeben.
(Ein Bericht von: Anton, George, Valentin und Vincent aus der 8a)
