Vorlesewettbewerb Englisch – Klasse 6 (English Reading Competition Year 6)

Britta Illigens

In diesem Jahr fand zum ersten Mal der Vorlesewettbewerb der Jahrgangsstufe 6 im Fach Englisch statt. Nach einer breiten Beteiligung auf Klassenebene traten die fünf Erstplatzierten im Schulentscheid am 8. März 2024 gegeneinander an. Jede(r) Teilnehmer:in präsentierte einen vorbereiteten Textauszug von je zwei Minuten Länge, anschließend musste ein unbekannter Text aus der Lektüre „Treasures from the Thames“ (Lucie Stevens) vorgelesen werden. Die Jury, bestehend aus Herrn Weißer, Frau Hollmann und Frau Wittkugel, bewertete die Beherrschung der englischen Sprache in den Bereichen Lesetechnik und Interpretation. Nach intensiver Beratung standen die Platzierungen fest:

  1. Hanna Blaszczyk (6d)
  2. Finn Langhorst (6c)
  3. Milena Özkaya (6b)
  4. Emma Becker (6a) und Leni Schmude (6e)

Hanna vertritt das Gymnasium Delbrück damit am 15.6.2024 beim „English Reading Competition“ des Anglo-German Clubs in Paderborn. Wir gratulieren allen Gewinnern ganz herzlich!

Ein herzliches Dankeschön an die Buchhandlung „Magic Books“, die uns mit einem Zuschuss bei den Buchgutscheinen für die ersten beiden Plätze unterstützt hat.

(J. Wittkugel, F. Löchel)

Wettbewerb: Dierke Wissen 2024

Matthias Strotmann

Vincent Hinz (10b) hat an Deutschlands größtem Geographiewettbewerb teilgenommen und den Sieg auf Schulebene erlangt. Nun müssen nur noch zwei Hürden überwunden werden. Nachdem Vincent Hinz den Klassensieg erreichte, konnte er sich danach als Sieger des Städtischen Gymnasiums Delbrück gegen seine Mitschülerinnen und Mitschüler durchsetzen und qualifizierte sich somit für den Landesentscheid Ende März in Nordrhein-Westfalen. Damit würde sich der 16 -jährige Vincent Hinz einen Platz im großen Finale von Diercke WISSEN am 7. Juni 2024 in Braunschweig sichern, in dem die besten Geographieschüler/innen Deutschlands gegeneinander antreten. 

Diercke WISSEN ist mit über 300.000 Teilnehmern Deutschlands größter Geographiewettbewerb und in jedem Jahr eine gefragte Veranstaltung für die Schulen in Deutschland und die deutschen Schulen im Ausland. „Gerade im Fach Geographie beschäftigen sich die Lernenden mit den globalen Herausforderungen in unserem 21. Jahrhundert, die die Lebensgrundlagen bedrohen. Dabei können sie sich mit Schwerpunkten wie dem anthropogenen Klimawandel, der weltweiten Migration, Armut demographischer Entwicklung, der Endlichkeit von Ressourcen und vielem mehr auseinandersetzen.“ erläutert Simone Reutemann, die 2. Vorsitzende des VDSG (Verband Deutscher Schulgeographie e.V.). 

Auf dem Bild von l. n. r., die Klassensieger und die Platzierten auf Schulebene. Liam Warkentin (9d), Jakob Antpöhler (10d), Celine Hölscher (9c), Vincent Hinz (10B), Benjamin Straßburger (9b). Durchgeführt und organsiert wurde der Wettbewerb von Oliver Austenfeld.