Wie sieht die Stadt der Zukunft aus? Was bedeutet eigentlich, das Leben in einer Stadt soll nachhaltig, sozial und gerecht sein? Vor welchen Herausforderungen stehen Städte, Gemeinden und Stadtplaner in Zeiten des ständigen Wandels von Arbeitsmarkt, Konsumwünschen, geändertem Freizeitverhalten und Klimawandel?
Mit diesen und vielen weiteren Fragen haben sich die 10b und 10c in den letzten Wochen im Erdkunde- und Politikunterricht beschäftigt. Es galt, Informationen zu städtebaulichen Leitbildern zu recherchieren, Flächennutzungs- und Bebauungspläne lesen, verstehen und zeichnen zu lernen und eigene Ideen in konkrete Stadtplanung umzusetzen.
Gemeinsam wurde eine Ausstellung mit vielen Modellen, Zeichnungen, Computersimulationen und Mitmachaktionen vorbereitet und schließlich allen fünften Klassen präsentiert. Bei der Präsentation konnten im direkten Austausch Fragen beantwortet, Ideen ausgetauscht, Stadtplanung ausprobiert und simuliert werden. Viele leuchtende Augen der Fünftklässler und positive Feedbackbögen sind der verdiente Lohn der Arbeit.
Seht selbst…
